Diagnóstico.

Para el diagnostico socioeducativo se pueden plantear las siguientes interrogantes:
¿Qué nos interesa investigar? ¿Cuál es la preocupación prioritaria?
• Definir que es el diagnóstico. Los tipos de diagnóstico. Pasos en su desarrollo
¿Cuál es el tipo de diagnóstico pertinente?

Existen diversas técnicas para el diagnostico como el estudio documental, mediante el sondeo, la entrevista y la encuesta estructurada. El análisis de la información que se obtenga, puede hacerse mediante mapas analíticos, matrices, mapas semánticos, cuadros, redes, construcción de indicadores, variables o categorías. Por último el informe del diagnostico requiere de una secuencia y estructuración de la información.

En el caso del diagnostico realizado para efectos de esta especialidad es a manera de observación de manera natural es decir sin prepara el marco donde se va a observar la actuación del alumno al interactuar en su medio natural.